Cara Menentukan Tujuan dan Manfaat Penelitian dalam Skripsi

• menit membaca

Daftar Isi

Bingung menentukan tujuan dan manfaat penelitian untuk skripsi? Pelajari cara menyusunnya berdasarkan rumusan masalah, lengkap dengan contoh penelitian kuantitatif dan kualitatif serta panduan penulisan yang sistematis.

Menyusun skripsi bukan hanya tentang menentukan judul dan mengumpulkan data penelitian. Mahasiswa juga harus mampu menjelaskan arah penelitian serta kontribusi yang diharapkan dari hasil penelitian tersebut. Dua bagian yang memiliki peran penting dalam menjelaskan hal tersebut adalah tujuan penelitian dan manfaat penelitian.

Meskipun terlihat sederhana, masih banyak mahasiswa yang mengalami kesulitan ketika menyusun kedua bagian tersebut. Sebagian mahasiswa bahkan menganggap bahwa tujuan dan manfaat penelitian merupakan dua hal yang sama, sehingga isi keduanya sering kali ditulis secara berulang.

Padahal, tujuan dan manfaat penelitian memiliki fungsi yang berbeda. Tujuan penelitian menjelaskan apa yang ingin dicapai atau diketahui melalui penelitian, sedangkan manfaat penelitian menjelaskan kontribusi atau kegunaan yang diharapkan dari hasil penelitian tersebut.

Kesalahan dalam menentukan tujuan dan manfaat penelitian dapat menyebabkan arah penelitian menjadi kurang jelas. Akibatnya, pembahasan, metode penelitian, hingga kesimpulan yang disusun berpotensi tidak memiliki keterkaitan yang kuat.

Hal utama yang perlu dipahami:

Tujuan penelitian harus menjawab rumusan masalah.
Manfaat penelitian harus menjelaskan kontribusi yang diharapkan.
Tujuan dan manfaat penelitian harus sesuai dengan judul serta ruang lingkup penelitian.
Keduanya harus realistis, spesifik, dan tidak dibuat secara berlebihan.

1. Pengertian Tujuan dan Manfaat Penelitian

A. Pengertian Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian adalah pernyataan yang menjelaskan hasil atau sasaran yang ingin dicapai melalui pelaksanaan suatu penelitian. Tujuan tersebut disusun berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi dan dirumuskan sebelumnya.

Dengan kata lain, tujuan penelitian memberikan gambaran mengenai apa yang ingin diketahui, dianalisis, dijelaskan, diuji, atau dipahami oleh peneliti.

Sebagai contoh, seorang mahasiswa melakukan penelitian mengenai pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap motivasi belajar siswa. Tujuan penelitiannya dapat dirumuskan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap motivasi belajar siswa.

Berdasarkan contoh tersebut, tujuan penelitian memberikan arah yang jelas mengenai informasi atau hasil yang ingin diperoleh melalui proses penelitian.

B. Pengertian Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian adalah kontribusi atau kegunaan yang diharapkan dapat diperoleh dari hasil penelitian, baik dalam pengembangan ilmu pengetahuan maupun penerapannya dalam kehidupan praktis.

Manfaat penelitian menjelaskan pihak-pihak yang berpotensi memperoleh kegunaan dari hasil penelitian serta bentuk kontribusi yang dapat diberikan.

Misalnya, hasil penelitian mengenai penggunaan media pembelajaran interaktif dapat memberikan informasi kepada guru mengenai hubungan penggunaan media pembelajaran dengan motivasi belajar siswa. Hasilnya juga dapat menjadi bahan pertimbangan bagi sekolah dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran.

Dengan demikian, manfaat penelitian tidak hanya ditujukan kepada peneliti, tetapi juga dapat memberikan kontribusi bagi pihak lain yang berkaitan dengan topik penelitian.

2. Perbedaan Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan dan manfaat penelitian sering kali dianggap sama karena keduanya membahas hasil yang berkaitan dengan suatu penelitian. Namun, secara konseptual keduanya memiliki fokus yang berbeda.

Aspek	Tujuan Penelitian	Manfaat Penelitian
Pengertian	Sasaran yang ingin dicapai melalui penelitian.	Kontribusi atau kegunaan yang diharapkan dari hasil penelitian.
Fokus	Apa yang ingin diketahui atau dianalisis.	Siapa yang dapat memperoleh kegunaan dan bagaimana hasil penelitian dapat dimanfaatkan.
Dasar penyusunan	Rumusan masalah.	Relevansi hasil penelitian dengan kebutuhan ilmu pengetahuan dan pihak terkait.
Orientasi	Pencapaian akademik penelitian.	Kontribusi teoretis maupun praktis.
Contoh	Mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku menabung mahasiswa.	Memberikan informasi mengenai pentingnya literasi keuangan dalam pengambilan keputusan menabung.

Cara paling mudah membedakan keduanya adalah dengan mengajukan dua pertanyaan berikut:

Tujuan penelitian: Apa yang ingin saya ketahui atau capai melalui penelitian ini?
Manfaat penelitian: Apa kegunaan hasil penelitian ini dan siapa yang dapat memanfaatkannya?

Contoh sederhana:

Jika penelitian bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa, maka manfaatnya dapat berupa tersedianya informasi bagi guru dalam mempertimbangkan penggunaan media pembelajaran yang sesuai.

Jadi, tujuan menjelaskan sasaran penelitian, sedangkan manfaat menjelaskan kontribusi yang diharapkan.

3. Hubungan Rumusan Masalah, Tujuan, dan Manfaat Penelitian

Sebelum menentukan tujuan dan manfaat penelitian, mahasiswa harus memahami hubungan antara ketiga bagian tersebut. Rumusan masalah, tujuan penelitian, dan manfaat penelitian merupakan komponen yang saling berkaitan dalam sebuah proposal maupun skripsi.

Rumusan masalah berisi pertanyaan penelitian yang ingin dijawab. Tujuan penelitian menjelaskan sasaran yang hendak dicapai untuk menjawab pertanyaan tersebut. Sementara itu, manfaat penelitian menjelaskan kontribusi yang diharapkan dari hasil penelitian.

Perhatikan contoh berikut.

CONTOH HUBUNGAN ANTARKOMPONEN

Judul Penelitian:

Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa.

Rumusan Masalah:

Apakah literasi keuangan berpengaruh terhadap perilaku menabung mahasiswa?

Tujuan Penelitian:

Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku menabung mahasiswa.

Manfaat Penelitian:

Memberikan informasi mengenai hubungan literasi keuangan dengan perilaku menabung mahasiswa sebagai bahan pengembangan kajian keuangan pribadi dan edukasi keuangan.

Dari contoh tersebut terlihat bahwa ketiga komponen memiliki keterkaitan yang jelas. Rumusan masalah menanyakan pengaruh, tujuan penelitian diarahkan untuk menganalisis pengaruh, sedangkan manfaat menjelaskan kontribusi informasi yang diharapkan.

Oleh karena itu, mahasiswa sebaiknya tidak menyusun ketiga bagian tersebut secara terpisah tanpa memperhatikan hubungan logis di antara ketiganya.

4. Cara Menentukan Tujuan Penelitian dalam Skripsi

Menentukan tujuan penelitian sebenarnya dapat dilakukan dengan lebih mudah apabila mahasiswa sudah memiliki rumusan masalah yang jelas. Tujuan penelitian pada dasarnya merupakan penjabaran dari pertanyaan penelitian ke dalam bentuk pernyataan yang menunjukkan sasaran yang ingin dicapai.

Berikut langkah-langkah yang dapat digunakan.

Langkah 1. Pahami Judul Penelitian

Langkah pertama adalah memahami fokus utama yang terdapat dalam judul skripsi. Perhatikan variabel, objek, subjek, lokasi, serta fenomena yang menjadi perhatian penelitian.

Misalnya, judul penelitian:

Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Akademik Siswa SMA.

Dari judul tersebut, peneliti dapat mengidentifikasi beberapa fokus utama, yaitu motivasi belajar, lingkungan keluarga, dan prestasi akademik siswa.

Pemahaman terhadap fokus penelitian akan membantu menentukan sasaran yang ingin dicapai.

Langkah 2. Susun Rumusan Masalah yang Jelas

Rumusan masalah merupakan dasar utama dalam menentukan tujuan penelitian. Oleh karena itu, pastikan pertanyaan penelitian sudah spesifik, relevan, dan sesuai dengan permasalahan yang ingin dikaji.

Berdasarkan judul sebelumnya, rumusan masalah dapat disusun sebagai berikut:

Apakah motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi akademik siswa?
Apakah lingkungan keluarga berpengaruh terhadap prestasi akademik siswa?
Apakah motivasi belajar dan lingkungan keluarga secara simultan berpengaruh terhadap prestasi akademik siswa?

Langkah 3. Ubah Rumusan Masalah Menjadi Pernyataan Tujuan

Setelah rumusan masalah selesai disusun, ubah setiap pertanyaan menjadi pernyataan yang menunjukkan sasaran penelitian.

Contohnya:

PERUBAHAN RUMUSAN MASALAH MENJADI TUJUAN

Rumusan masalah:

Apakah motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi akademik siswa?

Tujuan penelitian:

Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi akademik siswa.

Perhatikan bahwa bentuk kalimat berubah dari pertanyaan menjadi pernyataan, tetapi substansi yang dibahas tetap sama.

Langkah 4. Gunakan Kata Kerja yang Tepat

Pemilihan kata kerja sangat penting karena dapat menggambarkan jenis pencapaian yang ingin diperoleh dari penelitian.

Beberapa kata kerja yang sering digunakan antara lain:

Mengetahui.
Menganalisis.
Mengidentifikasi.
Mendeskripsikan.
Menguji.
Mengevaluasi.
Mengeksplorasi.
Membandingkan.
Menjelaskan.

Pilih kata kerja yang benar-benar sesuai dengan desain dan kemampuan penelitian. Misalnya, penelitian yang hanya bertujuan mendeskripsikan fenomena tidak seharusnya menggunakan tujuan untuk membuktikan hubungan sebab-akibat.

Langkah 5. Pastikan Tujuan Dapat Dicapai

Tujuan penelitian harus realistis berdasarkan waktu, sumber daya, data, metode, dan ruang lingkup penelitian.

Hindari tujuan yang terlalu luas atau tidak mungkin dicapai melalui metode penelitian yang digunakan.

Sebagai contoh, penelitian yang hanya dilakukan pada satu sekolah sebaiknya tidak langsung menetapkan tujuan untuk menggambarkan seluruh kondisi pendidikan di Indonesia.

Langkah 6. Periksa Kesesuaian dengan Rumusan Masalah

Setelah menyusun tujuan penelitian, periksa kembali apakah seluruh rumusan masalah sudah terjawab dalam tujuan penelitian.

Jika terdapat tiga rumusan masalah, pastikan tujuan penelitian juga mencakup ketiga sasaran tersebut.

Hal yang perlu dihindari: Jangan menambahkan tujuan penelitian yang tidak memiliki dasar dalam rumusan masalah atau tidak berkaitan dengan judul penelitian. Hal tersebut dapat membuat fokus skripsi menjadi tidak konsisten.

5. Cara Menentukan Manfaat Penelitian dalam Skripsi

Setelah tujuan penelitian ditentukan, langkah berikutnya adalah menyusun manfaat penelitian. Bagian ini menjelaskan kontribusi yang diharapkan dari hasil penelitian bagi pengembangan ilmu pengetahuan maupun pihak-pihak yang berkaitan dengan topik penelitian.

Secara umum, manfaat penelitian dapat dibedakan menjadi manfaat teoretis dan manfaat praktis.

A. Manfaat Teoretis

Manfaat teoretis berkaitan dengan kontribusi penelitian terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, konsep, teori, atau hasil penelitian terdahulu.

Manfaat ini biasanya diarahkan kepada pengembangan kajian akademik dalam bidang tertentu.

Contohnya:

CONTOH MANFAAT TEORETIS

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian ilmu manajemen keuangan, khususnya mengenai hubungan antara literasi keuangan dan perilaku menabung mahasiswa. Hasil penelitian ini juga dapat menjadi bahan referensi bagi penelitian selanjutnya yang membahas topik serupa.

B. Manfaat Praktis

Manfaat praktis menjelaskan kegunaan hasil penelitian bagi pihak-pihak yang berkaitan langsung dengan objek atau permasalahan penelitian.

Pihak yang dapat memperoleh manfaat praktis dapat berupa:

Mahasiswa atau peserta didik.
Guru atau tenaga pendidik.
Sekolah atau lembaga pendidikan.
Perusahaan atau organisasi.
Instansi pemerintah.
Masyarakat.
Peneliti selanjutnya.

Contohnya:

CONTOH MANFAAT PRAKTIS

1. Bagi Mahasiswa

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai pentingnya literasi keuangan dalam pengelolaan keuangan pribadi, khususnya dalam membentuk kebiasaan menabung.

2. Bagi Perguruan Tinggi

Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan dalam mengembangkan kegiatan edukasi keuangan bagi mahasiswa.

3. Bagi Peneliti Selanjutnya

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dan bahan perbandingan untuk penelitian berikutnya yang berkaitan dengan literasi keuangan dan perilaku menabung.

C. Apakah Manfaat Penelitian Harus Selalu Dibagi Menjadi Teoretis dan Praktis?

Tidak selalu. Pembagian manfaat penelitian bergantung pada pedoman penulisan skripsi yang ditetapkan oleh perguruan tinggi atau program studi.

Sebagian kampus meminta manfaat teoretis dan praktis ditulis secara terpisah. Sementara itu, kampus lainnya memperbolehkan manfaat penelitian disusun berdasarkan pihak-pihak yang memperoleh kontribusi dari hasil penelitian.

Oleh karena itu, mahasiswa perlu mengikuti pedoman akademik yang berlaku di institusinya.

6. Contoh Tujuan dan Manfaat Penelitian Kuantitatif

Penelitian kuantitatif umumnya berfokus pada pengukuran variabel, pengujian hipotesis, serta analisis hubungan atau pengaruh antarvariabel. Oleh karena itu, tujuan penelitian kuantitatif sering menggunakan kata kerja seperti mengetahui, menguji, dan menganalisis.

Contoh judul penelitian:

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Digital terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP.

Rumusan masalah:

Apakah penggunaan media pembelajaran digital berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa?
Seberapa besar pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap motivasi belajar siswa?

Tujuan penelitian:

Untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP.
Untuk mengetahui besarnya pengaruh penggunaan media pembelajaran digital terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP.

Manfaat penelitian:

A. Manfaat Teoretis

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan, khususnya mengenai penggunaan media pembelajaran digital dan kaitannya dengan motivasi belajar siswa. Hasil penelitian juga dapat menjadi bahan referensi untuk penelitian selanjutnya.

B. Manfaat Praktis

Bagi Guru: Memberikan informasi dan bahan pertimbangan dalam memilih serta menggunakan media pembelajaran digital yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
Bagi Sekolah: Menjadi bahan pertimbangan dalam mengembangkan fasilitas dan strategi pembelajaran berbasis teknologi.
Bagi Siswa: Memberikan gambaran mengenai penggunaan media pembelajaran digital dalam mendukung kegiatan belajar.
Bagi Peneliti Selanjutnya: Menjadi bahan referensi untuk mengembangkan penelitian terkait media pembelajaran dan motivasi belajar.

7. Contoh Tujuan dan Manfaat Penelitian Kualitatif

Penelitian kualitatif memiliki karakteristik yang berbeda dengan penelitian kuantitatif. Penelitian ini lebih menekankan pemahaman terhadap fenomena, pengalaman, proses, makna, dan kondisi tertentu secara mendalam.

Oleh karena itu, tujuan penelitian kualitatif biasanya menggunakan kata kerja seperti mendeskripsikan, memahami, mengeksplorasi, dan mengidentifikasi.

Contoh judul penelitian:

Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar.

Rumusan masalah:

Bagaimana strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa?
Apa saja faktor yang mendukung dan menghambat penerapan strategi tersebut?

Tujuan penelitian:

Untuk mendeskripsikan strategi yang diterapkan guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah dasar.
Untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat penerapan strategi guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.

Manfaat penelitian:

A. Manfaat Teoretis

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian pendidikan dasar, khususnya mengenai strategi pembelajaran dan peningkatan motivasi belajar siswa.

B. Manfaat Praktis

Bagi Guru: Memberikan gambaran mengenai berbagai strategi yang dapat diterapkan dalam mendukung motivasi belajar siswa.
Bagi Sekolah: Menjadi bahan pertimbangan dalam mengembangkan program pembelajaran yang mendukung keterlibatan siswa.
Bagi Mahasiswa: Menambah pemahaman mengenai strategi guru dalam menghadapi permasalahan motivasi belajar di sekolah dasar.
Bagi Peneliti Selanjutnya: Menjadi referensi untuk penelitian lanjutan mengenai motivasi belajar dan strategi pembelajaran.

Perlu diperhatikan: Contoh di atas merupakan ilustrasi penyusunan tujuan dan manfaat penelitian. Dalam skripsi sebenarnya, rumusan tersebut harus disesuaikan dengan fokus, objek, lokasi, metode, dan hasil yang memang ingin dikaji.

8. Contoh Lengkap Tujuan dan Manfaat Penelitian dalam Skripsi

Untuk mempermudah pemahaman, berikut contoh penyusunan tujuan dan manfaat penelitian yang saling berkaitan mulai dari judul hingga rumusan masalah.

Judul penelitian:

Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup, dan Penggunaan Dompet Digital terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa.

Rumusan masalah:

Apakah literasi keuangan berpengaruh terhadap perilaku konsumtif mahasiswa?
Apakah gaya hidup berpengaruh terhadap perilaku konsumtif mahasiswa?
Apakah penggunaan dompet digital berpengaruh terhadap perilaku konsumtif mahasiswa?
Apakah literasi keuangan, gaya hidup, dan penggunaan dompet digital secara simultan berpengaruh terhadap perilaku konsumtif mahasiswa?

Tujuan penelitian:

Berdasarkan rumusan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk:

Mengetahui dan menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.
Mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.
Mengetahui dan menganalisis pengaruh penggunaan dompet digital terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.
Mengetahui dan menganalisis pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan penggunaan dompet digital secara simultan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa.

Manfaat penelitian:

A. Manfaat Teoretis

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu manajemen keuangan dan perilaku konsumen, khususnya mengenai faktor-faktor yang berkaitan dengan perilaku konsumtif mahasiswa. Hasil penelitian ini juga dapat menjadi bahan referensi untuk pengembangan penelitian berikutnya.

B. Manfaat Praktis

Bagi Mahasiswa: Memberikan informasi dan pemahaman mengenai pentingnya literasi keuangan serta pengelolaan pengeluaran dalam kehidupan sehari-hari.
Bagi Perguruan Tinggi: Menjadi bahan pertimbangan dalam mengembangkan program edukasi keuangan yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa.
Bagi Masyarakat: Memberikan gambaran mengenai faktor-faktor yang berkaitan dengan perilaku konsumtif, khususnya dalam penggunaan layanan pembayaran digital.
Bagi Peneliti Selanjutnya: Menjadi sumber referensi dan bahan perbandingan dalam penelitian mengenai literasi keuangan, gaya hidup, penggunaan dompet digital, dan perilaku konsumtif.

Contoh tersebut memperlihatkan bahwa tujuan penelitian disusun berdasarkan setiap rumusan masalah, sedangkan manfaat penelitian diarahkan pada kontribusi yang diharapkan bagi pihak-pihak yang relevan.

9. Kata Kerja Operasional yang Dapat Digunakan dalam Tujuan Penelitian

Salah satu kesulitan yang sering dialami mahasiswa adalah menentukan kata kerja yang tepat ketika menulis tujuan penelitian. Penggunaan kata kerja harus disesuaikan dengan pendekatan penelitian dan sasaran yang ingin dicapai.

Jenis Penelitian atau Fokus	Kata Kerja yang Dapat Digunakan	Contoh Penggunaan
Deskriptif	Mendeskripsikan, menggambarkan, mengidentifikasi.	Mendeskripsikan kondisi motivasi belajar siswa.
Kuantitatif	Menguji, menganalisis, mengetahui.	Menganalisis pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku menabung.
Kualitatif	Memahami, mengeksplorasi, mengidentifikasi.	Mengeksplorasi pengalaman guru dalam menerapkan pembelajaran diferensiasi.
Komparatif	Membandingkan, menganalisis perbedaan.	Membandingkan hasil belajar siswa berdasarkan dua metode pembelajaran.
Evaluatif	Mengevaluasi, menilai, mengkaji.	Mengevaluasi pelaksanaan program pembelajaran.
Korelasional	Menganalisis hubungan, menguji hubungan.	Menganalisis hubungan motivasi belajar dengan prestasi akademik.

Perlu diingat bahwa daftar tersebut bukan aturan yang kaku. Satu kata kerja dapat digunakan dalam beberapa pendekatan penelitian selama sesuai dengan desain dan sasaran penelitian.

10. Format Penulisan Tujuan dan Manfaat Penelitian dalam Skripsi

Setelah memahami cara menentukan kedua bagian tersebut, mahasiswa juga perlu mengetahui bagaimana format penulisannya dalam Bab I Pendahuluan.

Secara umum, tujuan dan manfaat penelitian ditempatkan setelah bagian rumusan masalah, meskipun urutan dan penamaannya dapat berbeda sesuai pedoman masing-masing perguruan tinggi.

Contoh format penulisan:

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah diuraikan sebelumnya, penelitian ini bertujuan untuk:

Mengetahui pengaruh variabel X terhadap variabel Y.
Menganalisis hubungan variabel X dengan variabel Y.
Mengidentifikasi faktor-faktor yang berkaitan dengan variabel penelitian.

1.4 Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:

1. Manfaat Teoretis

Memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya.

2. Manfaat Praktis

Bagi objek penelitian, sebagai bahan informasi dan evaluasi.
Bagi pihak terkait, sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan.
Bagi peneliti selanjutnya, sebagai bahan referensi untuk penelitian lanjutan.

Nomor subbab tersebut hanya contoh. Sesuaikan dengan sistematika penulisan yang digunakan oleh perguruan tinggi masing-masing.

11. Kesalahan yang Harus Dihindari dalam Menentukan Tujuan dan Manfaat Penelitian

Meskipun terlihat sederhana, terdapat beberapa kesalahan yang sering dilakukan mahasiswa ketika menyusun tujuan dan manfaat penelitian.

A. Tujuan Tidak Sesuai dengan Rumusan Masalah

Kesalahan ini terjadi ketika rumusan masalah menanyakan suatu hubungan atau pengaruh, tetapi tujuan penelitian justru membahas hal yang berbeda.

Solusinya adalah memeriksa kembali kesesuaian setiap rumusan masalah dengan tujuan yang telah ditulis.

B. Tujuan Penelitian Terlalu Umum

Contohnya adalah menulis tujuan penelitian hanya dengan kalimat "untuk mengetahui permasalahan pendidikan". Kalimat tersebut terlalu luas dan tidak menjelaskan sasaran penelitian secara spesifik.

Sebaiknya, tujuan dirumuskan dengan menyebutkan fenomena atau variabel yang benar-benar diteliti.

C. Manfaat Penelitian Hanya Berisi Pernyataan Umum

Pernyataan seperti "penelitian ini bermanfaat bagi semua pihak" tidak menjelaskan bentuk kontribusi yang diharapkan.

Sebaiknya, uraikan pihak yang relevan dan kegunaan konkret yang mungkin diperoleh dari hasil penelitian.

D. Menganggap Manfaat sebagai Hasil yang Pasti Terjadi

Penelitian tidak selalu menghasilkan perubahan langsung pada objek penelitian. Oleh karena itu, hindari menjanjikan bahwa penelitian pasti meningkatkan kualitas pendidikan, meningkatkan keuntungan perusahaan, atau menyelesaikan suatu permasalahan apabila hal tersebut tidak dapat dibuktikan.

Gunakan kalimat yang lebih proporsional seperti "diharapkan dapat memberikan informasi", "dapat menjadi bahan pertimbangan", atau "diharapkan dapat memberikan kontribusi".

E. Menuliskan Manfaat yang Tidak Berkaitan dengan Penelitian

Jangan mencantumkan manfaat untuk pihak yang tidak memiliki hubungan dengan objek atau permasalahan penelitian hanya untuk memperbanyak isi tulisan.

F. Menggunakan Kata Kerja yang Tidak Sesuai

Misalnya, penelitian deskriptif yang hanya menggambarkan fenomena tetapi menggunakan tujuan untuk membuktikan pengaruh sebab-akibat tanpa rancangan penelitian yang mendukungnya.

G. Mengulang Kalimat Tujuan dalam Bagian Manfaat

Tujuan dan manfaat tidak seharusnya ditulis dengan kalimat yang sama. Manfaat perlu menjelaskan kontribusi yang diharapkan, bukan sekadar mengulang sasaran penelitian.

12. Tips agar Tujuan dan Manfaat Penelitian Lebih Berkualitas

Untuk menghasilkan bagian tujuan dan manfaat penelitian yang baik, mahasiswa dapat menerapkan beberapa tips berikut.

Mulai dari rumusan masalah. Jangan menentukan tujuan sebelum memahami pertanyaan penelitian.
Gunakan kalimat yang spesifik. Jelaskan sasaran yang ingin dicapai tanpa menggunakan pernyataan yang terlalu luas.
Sesuaikan dengan metode penelitian. Kata kerja dan sasaran penelitian harus mencerminkan pendekatan yang digunakan.
Susun manfaat berdasarkan pihak yang relevan. Pilih pihak yang benar-benar berkaitan dengan objek dan hasil penelitian.
Hindari klaim berlebihan. Manfaat harus bersifat realistis dan tidak menjanjikan hasil yang belum terbukti.
Gunakan bahasa akademik. Susun kalimat secara formal, jelas, dan mudah dipahami.
Periksa konsistensi seluruh Bab I. Pastikan judul, latar belakang, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat saling mendukung.
Konsultasikan dengan dosen pembimbing. Pastikan susunan yang dibuat sesuai dengan pedoman dan arahan akademik.

13. Checklist Pemeriksaan Tujuan dan Manfaat Penelitian

Sebelum mengumpulkan proposal atau skripsi kepada dosen pembimbing, gunakan daftar pemeriksaan berikut untuk mengevaluasi kualitas kedua bagian tersebut.

CHECKLIST PENULISAN

☐ Tujuan penelitian sesuai dengan judul.
☐ Setiap rumusan masalah memiliki tujuan yang sesuai.
☐ Tujuan menggunakan kata kerja yang tepat.
☐ Tujuan penelitian dapat dicapai melalui metode yang digunakan.
☐ Manfaat teoretis menjelaskan kontribusi akademik.
☐ Manfaat praktis diarahkan kepada pihak yang relevan.
☐ Manfaat tidak berisi klaim yang berlebihan.
☐ Tujuan dan manfaat tidak mengulang isi yang sama.
☐ Format penulisan mengikuti pedoman perguruan tinggi.

14. Pertanyaan yang Sering Diajukan (FAQ)

1. Apa perbedaan tujuan dan manfaat penelitian dalam skripsi?

Tujuan penelitian menjelaskan sasaran yang ingin dicapai melalui penelitian, sedangkan manfaat penelitian menjelaskan kontribusi atau kegunaan yang diharapkan dari hasil penelitian.

2. Bagaimana cara menentukan tujuan penelitian yang benar?

Tujuan penelitian ditentukan dengan memahami judul, menyusun rumusan masalah, kemudian mengubah setiap pertanyaan penelitian menjadi pernyataan yang menggambarkan sasaran penelitian.

3. Apakah tujuan penelitian harus sesuai dengan rumusan masalah?

Ya. Tujuan penelitian harus memiliki keterkaitan langsung dengan rumusan masalah. Setiap pertanyaan penelitian perlu memiliki sasaran yang ingin dicapai.

4. Apa saja jenis manfaat penelitian?

Secara umum, manfaat penelitian dapat dibedakan menjadi manfaat teoretis dan manfaat praktis. Namun, pembagiannya dapat mengikuti pedoman penulisan skripsi masing-masing perguruan tinggi.

5. Apakah manfaat penelitian harus terdiri dari manfaat teoretis dan praktis?

Tidak selalu. Pembagian tersebut umum digunakan, tetapi format penulisan tetap perlu mengikuti pedoman akademik institusi masing-masing.

6. Berapa jumlah tujuan penelitian dalam skripsi?

Tidak ada jumlah yang berlaku universal. Jumlah tujuan disesuaikan dengan rumusan masalah, ruang lingkup, dan kebutuhan penelitian.

7. Apakah tujuan penelitian boleh menggunakan kata mengetahui?

Boleh. Kata mengetahui sering digunakan dalam tujuan penelitian, tetapi harus disertai objek atau fenomena yang spesifik agar sasaran penelitian menjadi jelas.

8. Bagaimana contoh manfaat penelitian bagi peneliti selanjutnya?

Hasil penelitian dapat menjadi bahan referensi, perbandingan, atau dasar pengembangan penelitian berikutnya yang memiliki topik atau variabel berkaitan.

9. Apakah tujuan penelitian boleh lebih banyak daripada rumusan masalah?

Pada prinsipnya, tujuan penelitian harus mencerminkan sasaran dari rumusan masalah. Penambahan tujuan tanpa dasar yang jelas dapat menyebabkan ketidakkonsistenan penelitian.

10. Apakah manfaat penelitian harus dibuktikan dalam hasil penelitian?

Manfaat penelitian merupakan kontribusi yang diharapkan. Penulis tetap harus membahas hasil penelitian secara objektif dan tidak boleh mengklaim manfaat yang tidak didukung oleh temuan penelitian.

Kesimpulan

Menentukan tujuan dan manfaat penelitian merupakan bagian penting dalam penyusunan skripsi karena keduanya membantu memperjelas arah dan kontribusi penelitian. Tujuan penelitian menjelaskan apa yang ingin dicapai atau diketahui, sedangkan manfaat penelitian menggambarkan kegunaan yang diharapkan dari hasil penelitian.

Dalam menyusun tujuan penelitian, mahasiswa perlu menjadikan rumusan masalah sebagai dasar utama. Setiap pertanyaan penelitian harus memiliki tujuan yang relevan dan dapat dicapai melalui metode penelitian yang digunakan.

Sementara itu, manfaat penelitian perlu dirumuskan berdasarkan kontribusi yang realistis, baik secara teoretis maupun praktis. Mahasiswa juga perlu menghindari pernyataan yang terlalu umum, klaim berlebihan, dan pengulangan kalimat antara tujuan dengan manfaat penelitian.

Pesan untuk mahasiswa:

Tujuan dan manfaat penelitian yang baik bukan ditentukan oleh panjangnya kalimat, melainkan oleh kejelasan sasaran, ketepatan rumusan, dan relevansinya dengan permasalahan penelitian.

Pastikan setiap bagian dalam Bab I memiliki keterkaitan logis sehingga skripsi yang disusun menjadi lebih terarah, sistematis, dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademik.

Catatan: Contoh judul, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat penelitian dalam artikel ini merupakan ilustrasi pembelajaran. Sesuaikan penyusunannya dengan karakteristik penelitian, metode yang digunakan, dan pedoman akademik perguruan tinggi.